Profil Prodi Teknologi Listrik
Program Studi Teknologi Listrik di Politeknik Negeri Lhokseumawe merupakan prodi vokasi yang berfokus pada pengembangan keahlian di bidang sistem kelistrikan, energi terbarukan, dan otomasi industri. Prodi ini bertujuan menghasilkan lulusan yang kompeten dalam perancangan, instalasi, pemeliharaan, dan pengoperasian peralatan listrik, didukung oleh kurikulum berbasis industri serta fasilitas laboratorium modern seperti lab listrik dasar, energi terbarukan, dan sistem kontrol. Lulusannya memiliki prospek karir luas sebagai teknisi listrik, maintenance engineer, atau wirausaha di bidang kelistrikan, dengan peluang kerja di PLN, industri manufaktur, dan perusahaan energi terbarukan.
Visi Prodi Teknologi Listrik
Pada Tahun 2024, Program Studi Teknologi Listrik merupakan PendidikanVokasi yang unggul di bidang Teknologi Ketenagalistrikan, pusat penelitian dan pelatihan sertifikasi untuk mendukung pembangunan Nasional yang berwawasan lingkungan dan kerakyatan.
Misi Prodi Teknologi Listrik
- Menyelenggarakan pendidikan vokasi yang menghasilkan sumber daya manusia unggul dibidang ketenagalistrikan berdasarkan keimanan dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
- Menjalankan Tridharma perguruan tinggi dan penyebarluasan ilmu pengetahuan dan Teknologi Tenaga Listrik.
- Memberi kesempatan bagi masyarakat luas untuk memperoleh pendidikan vokasi dibidang tenaga listrik di Program Studi Teknik Listrik.
- Berpartisipasi aktif dalam merespon isu global dan kecenderungan Teknologi (technology trend) ketenagalistrikan dalam upaya peningkatan kapasitas dan akses Program Studi Teknik Listrik.
- Menyelengarakan kerjasama dengan BNSP untuk membentuk LSP sebagai tempat pelatihan sertifikasi bagi lulusan/alumni dan masyarakat yang bergerak dibidang ketenagalistrikan sesuai ketentuan dan aturan Politeknik Negeri Lhokseumawe.
Tujuan Prodi Teknologi Listrik
Tujuan
- Menghasilkan sumber daya manusia yang unggul dibidang ketenagalistrikan berdasarkan keimanan dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
- Menghasilkan perbaikan proses pembelajaran terus menerus untuk mencapai kualitas pengajaran di PS-TL.
- Menghasilkan kuantitas dan kualitas Penelitian tepat guna dan PkM dibidang Teknologi ketenagalistrikan.
- Menghasilkan lulusan yang siap bekerja/berprofesi dalam bidang ketenagalistrikan dengan kompetensi yang sesuai dengan spesifikasi pada bidang kelistrikan tertentu sesuai standar nasional dan internasional.
- Menghasilkan kerja sama dengan BNSP untuk mengembangkan skema baru SKKNI sebagai pelatihan sertifikasi bagi lulusan/alumni dan masyarakat yang bergerak dibidang ketenagalistrikan.
Surat Keputusan
Capaian Pembelajaran
|
1. SIKAP DAN TATA NILAI (ETIKA) |
||||
|
NO |
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) |
|||
|
1 |
Bertaqwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius ; |
|||
|
2 |
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika; |
|||
|
3 |
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan pancasila; |
|||
|
4 |
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa; |
|||
|
5 |
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; |
|||
|
6 |
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; |
|||
|
7 |
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara ; |
|||
|
8 |
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; |
|||
|
9 |
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; |
|||
|
10 |
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan |
|||
|
11 |
Menjunjung moto institusi mencari ilmu sebanyak-banyaknya tapi harus beradap dan berakhlak mulia. |
|||
|
2. KETRAMPILAN UMUM |
||||
|
NO |
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) |
|||
|
1 |
Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai , baik yang belum maupun yang sudah baku; |
|||
|
2 |
Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; |
|||
|
3 |
Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran Logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; |
|||
|
4 |
Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan benar, serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; |
|||
|
5 |
Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya |
|||
|
6 |
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; |
|||
|
7 |
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; |
|||
|
8 |
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; |
|||
|
3. KETRAMPILAN KERJA |
||||
|
NO |
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) |
|||
|
1 |
Mampu menggambarkan dan menyiapkan Gambar rancangan secara detail dengan CAD yang merupakan bagian dari perencanaan dengan mengikuti kaidah yang benar. |
|||
|
2 |
Mampu mengoperasikan sistem pembangkit tenaga listrik sesuai SOP, dan mengembangkan energi alternatif sebagai energi baru. |
|||
|
3 |
Mampu melakukan perencanaan, kontruksi, operasi, inspeksi dan pemeliharaan sistem jaringan distribusi energi listrik. |
|||
|
4 |
Mampu melakukan perancangan, memasang, inspeksi dan pemeliharaan Instalasi Listrik rumah, gedung dan instalasi industri sesuai dengan perkembangan Teknologi. |
|||
|
5 |
Mampu melakukan pengukuran dan menguji peralatan listrik dan instalasi listrik. |
|||
|
6 |
Mampu melakukan audit energi listrik untuk mencapai efisiensi. |
|||
|
7 |
Mampu bekerja sesuai ketentuan K3 yang berlaku. |
|||
|
8 |
Mampu merancang dan melaksanakan sistem pengendalian konvensional dan pengendalian berbasis komputer. |
|||
|
9 |
Mampu menentukan Sistim Proteksi pada mesin-mesin listrik (generator, trafo, motor listrik), jaringan, dan instalasi listrik pemanfaatan. |
|||
|
10 |
Mampu mengukur dan mengendalikan sistem ketenagalistrikan berbasis SCADA. |
|||
|
11 |
Mampu memperbaiki, merawat motor-motor listrik dan peralatan-peralatan listrik. |
|||
|
12 |
Mampu memilih, memasang, mengoperasikan, dan pengendalian mesin-mesin listrik pada industri. |
|||
|
4. ILMU PENGETAHUAN YANG DIKUASAI |
||||
|
NO |
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) |
|||
|
1 |
Menguasai Pengetahuan prinsip dasar matematika dan aplikasinya khususnya dibidang teknik listrik. |
|||
|
2 |
Menguasai Pengetahuan prinsip dasar fisika kaitannya dengan prinsip-prinsip ketenagalistrikan |
|||
|
3 |
Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan Teknologi terbaru dan terkini di bidang sistem tenaga listrik, sistem kendali. |
|||
|
4 |
Pengetahuan hukum dan teori dasar ketenaga listrikan |
|||
|
5 |
Pengetahuan disain dan aplikasi system pengukuran yang terkait dengan kuantitas dan kualitas tenik tenaga listrik. |
|||
|
6 |
Menguasai pengetahuan ketentuan K3 yang berlaku. |
|||
